请将文件中的任务分别完成

文件中的顶岗实习任务清单列出了多个任务，每个任务都有具体的作业、验收人、性质、数量、提交形式、方式、有无模板、完成时间和具体说明。为了帮助你更好地理解和完成这些任务，我将它们整理如下： ### 实习规划 - **作业**：实习计划 - **验收人**：驻县教师 - **性质**：必做 - **数量**：1 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：有 - **完成时间**：实习开始一个月内 - **具体说明**：根据实习任务清单重点阐述在教学实践和班主任工作方面的学习计划和预期达到的目标（500-1000字） ### 师德践行 - **作业**：师德故事 - **验收人**：专业指导教师 - **性质**：必做 - **数量**：2 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：可以是发生在教育教学及志愿服务等各领域的真实事件，内容能够体现教师职业操守和先进教育理念。（可以是自己的故事也可以是指导教师或者学校其他老师、实习生的故事） - **作业**：访名师活动记录和反思 - **验收人**：驻县教师 - **性质**：必做 - **数量**：1 - **提交形式**：PDF - **方式**：团队 - **有无模板**：无 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：实习生个人或结组开展“访名师”活动，完成活动记录和反思 - **作业**：教师角色的思考 - **验收人**：专业指导教师 - **性质**：必做 - **数量**：1 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：通过实习，你对教师职业和教师角色有什么思考和新的认识？实习对你的从教意愿有何影响，你对未来有什么样规划？（不少于 2000字） - **作业**：党团活动记录和反思 - **验收人**：驻县教师 - **性质**：必做 - **数量**：等同活动次数 - **提交形式**：PDF - **方式**：团队 - **有无模板**：有 - **完成时间**：每次党团活动结束后 - **具体说明**：每次党团活动后，完成活动记录和反思 - **作业**：实习生参与学校管理、考试、辅导、自习、培训教师等教育教学服务工作情况记录 - **验收人**：驻县教师 - **性质**：必做 - **数量**：1 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：实习生在半年的实习过程中，除了完成本专业的教学任务外，应积极参与实习学校的管理、考试、辅导、自习、培训教师等教育教学服务工作 ### 教学实践 - **作业**：教学设计 - **验收人**：驻县教师 - **性质**：必做 - **数量**：见具体说明 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：有 - **完成时间**：实习结束 - **具体说明**：原则上实习生每周上课不少于 4节，完成至少一个学科专业一学期的教学设计，实习学校指导教师给出指导意见并签字（可以电子签名） - **作业**：15分钟课堂教学录像 + 教学设计 + PPT - **验收人**：专业指导教师 - **性质**：必做 - **数量**：1 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：实习中期 - **具体说明**：视频选取 15分钟相对完整的教学流程，要求围绕一个核心知识点，具有导入、展开和收尾环节。其中教学设计和 PPT为整堂课内容 - **作业**：45分钟课堂教学录像 + 教学设计 + PPT - **验收人**：专业指导教师 - **性质**：必做 - **数量**：1 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：实习生于实习中、后期录制 1节完整的课堂教学录像。实习结束后将教学录像及相关的教学设计、课件按要求统一提交到指定网站 - **作业**：教学总结 - **验收人**：专业指导教师 - **性质**：必做 - **数量**：1 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：对教学实习进行总结归纳，要结合具体教学实例，主要谈自己教学技能提高的 5～6个方面。（不少于 2000字） - **作业**：听课记录 - **验收人**：驻县教师 - **性质**：必做 - **数量**：不少于 36 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：每周两篇 - **具体说明**：听课记录不少于 36篇；指导教师听课或指导次数每周不少于 1次，由指导教师在听课记录本上写下指导意见并签字 - **作业**：教研活动记录与反思 - **验收人**：驻县教师 - **性质**：必做 - **数量**：等同活动次数 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：有 - **完成时间**：每次教研活动后 - **具体说明**：实习生全程参加实习学校和驻县教师组织的各类教研活动，完成教研活动记录与反思 - **作业**：教学效果佐证资料 - **验收人**：驻县教师 - **性质**：选做 - **数量**：不限 - **提交形式**：不限 - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：实习生自愿提交能够展现教学效果的资料，比如学生成绩变化、学校的表彰等 - **作业**：教学技能比赛作品 - **验收人**：驻县教师 - **性质**：必做 - **数量**：不限 - **提交形式**：不限 - **方式**：个人 - **有无模板**：说课稿、微课设计方案有 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：实习期间，区域组织开展微课、说课等比赛活动，实习生全员参加，每人须完成至少一篇说课稿、一份微课设计方案 ### 综合育人 - **作业**：班主任工作总结 - **验收人**：专业指导教师 - **性质**：必做 - **数量**：1 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：可结合（副）班主任实习体验和具体案例，在班级建设、班级活动组织、学生思想教育、课外活动组织等方面进行总结。（字数不少于 2000 字） - **作业**：进行个别教育实习案例 - **验收人**：专业指导教师 - **性质**：必做 - **数量**：1 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：在班主任工作中，选择一次体验深刻，能引起深刻反思的个别教育案例进行记录，包括具体情景、教育过程和方法，效果及反思 - **作业**：处理偶发事件的实习案例 - **验收人**：专业指导教师 - **性质**：必做 - **数量**：1 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：实习过程中突发事件的过程、处理方式、效果及反思 ### 自主发展 - **作业**：教育调研报告 - **验收人**：专业指导教师 - **性质**：必做 - **数量**：1 - **提交形式**：PDF - **方式**：团队 - **有无模板**：有 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：在实习的中、后期，结合本学科专业的教育教学问题，采取个人或集体的方式开展教育调研，围绕调研的目的、时间、地点、对象、内容、过程、结果和启示等进行阐述与分析 - **作业**：自我介绍文稿 - **验收人**：驻县教师 - **性质**：必做 - **数量**：1 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：到达实习学校后一周内 - **具体说明**：主要围绕实习生的姓名、学校、专业、年级、性格、兴趣与爱好、特长、实习的目的、希望、要求等作自我介绍，旨在加强沟通与交流，取得学生配合，以顺利达成实习目标。（200-800字） - **作业**：优秀反思作品 - **验收人**：专业指导教师 - **性质**：必做 - **数量**：不限 - **提交形式**：PDF - **方式**：个人 - **有无模板**：无 - **完成时间**：实习结束前 - **具体说明**：实习生提交自己满意的反思作品 希望这些任务的详细说明能帮助你顺利完成实习。如果有任何具体任务需要进一步的帮助，请告诉我！