整本书阅读的发展性原则

整本书阅读的发展性原则是指评价应该考虑读者的阅读能力和阅读经验，以及书籍对读者的阅读能力和阅读经验的发展作用。具体来说，整本书阅读的发展性原则包括以下几个方面： 1.适龄性：评价应该考虑书籍是否适合目标读者的年龄段和阅读水平。 2.挑战性：评价应该考虑书籍对目标读者的阅读能力和阅读经验的挑战程度，以促进其阅读能力和阅读经验的发展。 3.启发性：评价应该考虑书籍对目标读者的思维、情感和价值观的启发作用，以促进其全面发展。 4.可读性：评价应该考虑书籍的语言和结构是否易于理解和接受，以便更好地促进读者的阅读发展。 5.多样性：评价应该考虑书籍的多样性和丰富性，以便读者可以接触到不同类型、不同风格和不同主题的书籍，从而促进其阅读发展。 6.反思性：评价应该考虑书籍对读者的反思作用，以帮助读者更好地理解自己和周围的世界，从而促进其阅读发展。